临沂一中2022年新教师培训简报(四)
8月22日,新教师们迎来了岗前培训的第四天。上午,新教师们分学科进行了第一次试讲。下午,四位优秀青年教师吴晓茜、解成祥、王坤、张嵩向新教师们分享了自己的成长历程和工作经验。
上午,在各学科组长的主持下,在不同的教室进行试讲。新教师们带着精心准备的教案走上讲台,开始岗前培训的第一次试讲。各学科组长针对新教师试讲的内容和方式提出改进建议,全面帮助新教师成长,组长们指出:一是要关注新时代教育教学趋势,改革教学模式,构建高效课堂;二是要深入研究教材教法,瞄准重点,讲解深入;三是要加强听课学习,积累经验,反思成长。评课结束后,新教师们积极吸取经验,改进自身不足,投入到下一次试讲的准备中。
下午,吴晓茜、解成祥、王坤、张嵩四位优秀青年教师分别分享了自己的教学成长经验。
吴晓茜老师以自己的班级为例向新教师们介绍了关于学生、教学、班级管理三方面的教学经验。她指出,关于学生,教师们要注重与学生的联结,教学相长、教随学长;关于教学,要利用好学校提供的资源,追求效率的最大化;关于班级管理,要用心“理”,抓住关键节点,通过学生自主管理、班会引导、活动加持等形成自己的班级管理框架。
接着,解成祥老师以应对疫情封控期间班级学生出现的心理问题为例,给新教师上了一节鲜活生动的班主任课。针对青年教师成长问题,解老师建议:要重视教与学,听好课、备好课、上好课、思好课;要多反思,加强团队合作、增强学科专业能力、在课堂上突出学生主体。就师生关系和班级管理,解老师也提出了自己的独到见解。
王坤老师以“精准定位,扎实工作”为主题,要求新教师们牢记选择教师职业的初心使命,明确教学理想目标。临沂一中十分重视青年教师的培养工作,王老师详细介绍了“青蓝工程”“青年教师汇报课”“青年教师成长论坛”三个青年教师的重要成长路径,指出青年教师的快速成长离不开师傅的指导,但更关键的是自己的勤奋与努力。
张嵩老师则指出,青年教师要学会终身学习、终身成长。建议新教师平衡好工作与生活的关系,认识到教师工作的特殊性,与同事、领导、家长、学生建立和谐融洽的人际关系。最后,张老师从语文老师的角度向新教师们分享了优秀的网络资源、教育书籍,帮助新教师进一步树立终身学习和主动思考的理念。
晚上,新教师们分组讨论,总结当日讲课的心得感悟,继续积极备课,为明日的试讲与培训做好充分准备。